Sensoryka
Sensoryka dla każdego
Integracja sensoryczna to współdziałanie zmysłów pozwalające na wykonywanie codziennych czynności.
Integracja sensoryczna dla każdego
Rozwój zmysłów odbywa się już podczas ciąży. Dużo słyszymy o tym, żeby mówić już wtedy do dziecka, czy włączać mu muzykę relaksacyjną.
W 1993r. metoda integracji sensorycznej (SI) dotarła do olski. Dzieci uczą się łączyć wszystkie zmysły i odpowiednio reagować na bodźce.
Twórczyni metody integracji sensorycznej – Dr Jean Ayres (1920–1989) była psychologiem, terapeutą, pracownikiem naukowym na Uniwersytecie Kalifornijskim w Los Angeles. Wykazała wpływ podstawowych systemów zmysłowych na rozwój dziecka
Szczypta teorii:
Zmysły dzielimy na zmysły dalekie, czyli wzrok, słuch, węch i smak oraz zmysły bliskie: dotyk /skóra, paznokcie/, równowaga, czucie głębokie /kości, ścięgna, mięśnie/.
Profil sensoryczny to określenie obszarów oraz stopnia wrażliwości zmysłowej konkretnego człowieka. Badania nad profilami sensorycznymi prowadziła prof. Winnie Dunn, amerykańska terapeutka zajęciowa i wyjaśniła, że sposób reagowania dzieci i dorosłych na bodźce sensoryczne opiera się na zależności między progiem reakcji a progiem pobudzenia układu nerwowego, dlatego należy wspomagać funkcjonowania każdego dziecka zgodnie z jego indywidualnym profilem sensorycznym. Na takich filarach oparta jest zabawa i praca z maluszkami w nowym punkcie przedszkolnym Poranna Chmurka.
Aby ten proces przebiegał prawidłowo, dziecko musi przebywać w odpowiednio zaaranżowanej przestrzeni. Taka jest sala zabaw sensorycznych w Porannej Chmurce.
Żeby prawidłowo stymulować rozwój trzeba podejść do niego w sposób kompleksowy. Nasze pomoce edukacyjne i zabawki sensoryczne wspierają rozwój percepcji wzrokowej, słuchowej, zapachowej, dotykowej oraz równowagę. Dzieci mają do dyspozycji: klocki konstrukcyjne, labirynty, układanki, kształtki rehablitacyjne z pianki, piłki, pomoce do ćwiczeń równowagi i przedmioty wspierające rozwój motoryki dużej i małej. Wszystkie zakupione w firmie, która cieszy się wysokim stopniem zaufania szkół i przedszkoli w Polsce.